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Contenido

Mesnaje editorial

Entrevista con el Dr. Pérez Mendoza

Las tecnologías de la información y comunicación en la mejora de las escuelas normales

Acerca de los estilos del pensamiento y de cómo ayudan a mejorar el aprendizaje

Ensayo sobre el discurso de las competencias

Aprendizaje orientado a proyectos

¿Se puede el porcentaje de reprobados en un curso de fisica sin disminuir la calidad académica?

Los conceptos del cálculo en la historia de las matemáticas

Ukus, novela de ficción fantástica

Reprobación y deserción en las escuelas secundarias de la ciudad de México

ser docente en la escuela secundaria

El pensamiento complejo y la reforma al bachillerato

Globalización y educación

La identidad pedagógica. Dispositivo de la actitud y habilidades docentes en las humanidades

Las otras lecturas

 
 
 
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